书籍介绍
在当今信息爆炸的时代,思考能力的重要性愈发凸显。我们不仅需要掌握知识,更需要学会如何运用这些知识去分析问题、解决问题。本书以杜威的教育理念为基础,揭示了思考的内在规律,为我们提供了一套实用的思考训练方法。让我们跟随作者的指引,一起探索思考的奥秘,开启自我成长的旅程。
作者简介
约翰·杜威是二十世纪美国最重要的哲学家、教育学家之一。他的思想跨越多个领域,包括理则学、认识论、心理学、教育学等,对美国的教育思维产生了深远影响。杜威出生于佛蒙特州,早期在中学任教,深受黑格尔学派影响。1919年至1921年,他受邀访问中国,对中国的现代思想、文化,尤其是教育产生了重大影响。杜威的学术著作丰富,代表作有《民主与教育》、《哲学的改造》等。
推荐理由
《我們如何思考》一书系统阐述了思考的本质、步骤和重要性,结合杜威的教育理念,详细探讨了如何通过实践和活动培养批判性思维和探索习惯。书中不仅分析了思考的多个维度,还提供了多种训练方法,帮助读者提升自我认知和思考能力。对于那些渴望深入了解思考过程、提高逻辑思维能力和探索自我成长的读者来说,这是一本极具启发性和实用性的指南。
适合哪些人读
对哲学、心理学、教育学感兴趣的读者
希望提升逻辑思维能力和批判性思维的职场人士
教育工作者
以及所有渴望通过思考获得自我成长的人。
目录
導讀(邱淑惠/國立台中教育大學幼兒教育學系教授)
專文推薦:活生生生活著的杜威(吳毓瑩/台北教育大學心理與諮商學系教授兼教育學院院長)
前言
第一部:訓練思考的問題
第一章:什麼是思考?
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