卞毓麟

星星离我们有多远

卞毓麟

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星星离我们到底有多远?这本书不仅告诉你星星与地球之间的距离，还将天文学家的探索过程一一呈现出来。作者寓教于乐，深入浅出，结合天文知识、历史知识，并配以构思巧妙的插图阐述文意，可谓图文并茂。从地球到月球的距离，再到类星体的距离;从三角视差法，再到普遍红移;作者由浅入深，循序渐进，将天文学家及天文知识娓娓道来，讲解通俗易懂，类比恰到好处。本书章节衔接合理顺畅，内容轻松活泼又不失严谨，既介绍天文知

星星离我们有多远

卞毓麟

评分 6.6分

天文学是一门奥妙无穷，令人神往的学科。作者把历代天文学家创造“量天尺”的过程娓娓道来，介绍了从近处的月亮到极远处的类星体的距离的量、估，包含了大量的天文知识和历史知识。作品文笔流畅，故事性强，是难得的天文科普佳作。 卞毓麟，1965年南京大学天文学系毕业，在中国科学院北京天文台（今国家天文台）从事科研30余年，1998年前往上海科技教育出版社致力于科技出版。现为中国科学

星星离我们有多远（全新修订版）

卞毓麟

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天文学是一门奥妙无穷，令人神往的学科。作者把历代天文学家创造“量天尺”的过程娓娓道来，介绍了从近处的月亮到极远处的类星体的距离的量、估，包含了大量的天文知识和历史知识。作品文笔流畅，故事性强，是难得的天文科普佳作。 卞毓麟，科普作家、中国科学院国家天文台客座研究员、上海科技教育出版社编审。曾任中国科普作家协会副理事长、中国天文学会常务理事、上海市天文学会副理事长、上海市科普作家协会副理事长等

悦读科学（修订本）

卞毓麟

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“二十四节气”是上古农耕文明的产物，农耕生产与大自然的节律息息相关，它是上古先民顺应农时，通过观察天体运行，认知一岁（年）中时候、气候、物候等方面变化规律所形成的知识体系。上古时代确立节气依据“斗转星移”（斗柄指向），现行确立节气依据“太阳周年视运动”（黄经度数）；两种确立方法虽然不同，其实造成斗转星移的原因则是地球绕太阳公转，因此两种方法的交节时间基本相符。本书介绍了节气里的天文知识，本书

人类未来细思量

卞毓麟

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本书是关于星空知识的有趣介绍，本书内容包括：缉拿小行星、奇怪的“越轨”行为、小个儿的一家人、有趣的编号与命名、优先权之争等。讲述了星空里的故事，普及了天文知识。让读者明白天文是观察和研究宇宙间天体的学科，它研究天体的分布、运动、位置、状态、结构、组成、性质及起源和演化，是自然科学中的一门基础学科。天文学的起源可以追溯到人类文化的萌芽时代。远古时代，人们为了指示方向、确定时间和季节，而对太阳、

追那天上的星

卞毓麟

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本书全书以天文学发展为主线，在广阔的历史背景中引出古今中外大量与之相关的文学、艺术等人文知识，把描述对象从星星本身扩展到人类“追星”的历程，将几千年来人类对宇宙的不断探索和思考与当时的社会背景融为一体，带领读者多方位地领略科学之美。本次是修订本，预计更换内容在30%左右，内容包括：解读大自然、夜空天幕、观天巨眼、波段的拓宽、太阳家园、恒星奇观等内容。相信本书的出版，是一本兼具社会效益和经济效

拥抱群星

卞毓麟

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本书展现了宇宙之风景，讲述了人类认识宇宙 的故事，概说了天文学对人类社会发展的贡献。语言 简练主动，内容丰富而又深入浅出，兼图文并茂。 相信乐于走近天文学的青少年朋友都会喜欢它。本次是修订本，预计更换内容在30%左右，内容包括：解读大自然、夜空天幕、观天巨眼、波段的拓宽、太阳家园、恒星奇观等内容。本书曾获得向全国青少年推荐百种优秀图书、科技部全国优秀科普图书作品等。相信本

星星离我们有多远（经典译林）

卞毓麟

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从诗意的文学想象，到严谨的科学探测，作者以讲故事的笔调，将历代天文学家创造“量天尺”的过程娓娓道来，结合历史人物背景，详解天文知识；深入浅出地介绍了从我们的邻居天体月亮，到遥远星系的距离测量方法。上篇“星星离我们有多远”正如其名，勾勒出历史上人类探索宇宙的漫长而奇妙的旅程，可谓是一部简明的“天文探索小史”。下篇“阅读与科学”十篇，从不同主题切入，更加平易近人，蕴含了老一辈学者鼓励青少年热爱阅读、亲

恬淡悠阅：卞毓麟书事选录

卞毓麟

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本书的核心就是“书”。全书50篇作品，是作者近十余年来谈论书事见诸报刊的文章精选。它们皆与科学为伍，又有文化相伴，轻松的笔调足见作者悠然阅读时的恬淡心情。上篇“悦读菁华”是书评、书介和书话，下篇“书外时空”谈与书籍密切相关的人和事，举凡书房、学校、师友、作家、图书馆、版权交易、编辑出版、创作理念、乃至报刊寿庆等等，均各记其实，又良多异趣。本书面向具备中等文化程度的社会公众，尤宜关注科学文化的

星星离我们有多远

卞毓麟

评分 8.0分

《少儿科普名人名著书系》是一套科学童话、科学小品、科幻故事精品丛书。作品以生动的文学语言，巧妙的艺术构思，栩栩如生的拟人形象，向广大少年儿童普及了基础科学知识和新科学技术知识。 在科学文艺的百花园里，科学童话、科幻故事等犹如变幻无穷、美妙神奇、熠熠生辉的宝葫芦，以其独特的魅力吸引广大少年儿童走进广阔无垠、奇异瑰丽的科学世界，让他们从中获得摆脱愚昧的希望，觅求将来攀登高峰的志向。“知识就是力量”，愿