TOEFLiBT词汇-词以类记
张红岩
评分 7.9分
本书采用分学科、分意群的编排和记忆方法，与听力、阅读、写作三部分高度契合，是获得TOEFL iBT高分的重要手段。 本书对词汇的取舍、词义的选择建立在俐者在新东方讲坛高强度授课中培养出的对TOEFL近20年来400多篇阅读文章的透彻把握之上，这些教学经验使作者敏感地体验到TOEFL核心词汇及其词义在近些年的逐步学化，词汇考核方法的变化和词汇考核重心的转移。对词汇进行精选不
词以类记:TOEFL iBT词汇
评分 7.7分
TOEFL iBT最新词汇：覆盖听说读写 按学科和意群分类：细分至最小同义词区间，符合大脑分类记忆规律 高频经典400题：温故以知新 特配精美图片：辅助视觉联想 本书共收录4，200个核心词汇，是TOEFL历次考试中的高频词汇，是理解TOEFL文章和解决TOEFL iBT听力长文章的必备基础。书中将单词按意群和学
新东方 雅思写作语料一本通
评分 暂无
《雅思写作语料一本通》凝结了张红岩老师在新东方与北京大学20余载英语写作教学经验精华，紧跟雅思写作考试趋势，借助大数据为考生打造了科学实用的雅思写作语料库。本书涵盖雅思写作常考的10大话题，154篇精选语料全部由native speaker写作，确保语言规范，并对语料进行了翻译、难度分级、结合练习题目等加工，以便考生边学边练，精准上手。本书利用科学的“5W思维”指导写作，考生可以灵活运用，面
10天搞定TOEFL作文
词以类记：GRE词汇
评分 8.2分
GRE单词由于数量众多，在一场考试中出现的概率也有高有低，人们能够获得的数据就是以往考试中出现的次数，即词频。词频同然重要，但近些年被神话得太多，甚至误导一些同学，以致于大家把精力都放在那些所谓高频词上面。实际上，对考试分数真正起作用的词汇不是那些词频超过6、7次的单词，那些词基本上大家都会，而恰恰是那些出现过l、2次的单词。它们是构成分数区分度的同汇。 本书只标出普通词
新东方 10天搞定雅思写作
《古陶瓷修复装饰研究》（安徽省哲学社会科学成果文库）
《古陶瓷修复装饰研究》一书在内容安排上共设置六章：第一章探讨文物保护与修复基础，内容包括文物的来源及分类、文物的价值功用与特点、文物保护工作的实施过程、文物修复的道德准则；第二章解读古陶瓷及其修复环境设施，主要包括陶器与瓷器的认知、古陶瓷修复的界定与类型、古陶瓷修复工作室的建设、古陶瓷修复工具与常用材料；第三章围绕检查与记录、清洗与拆分、拼接与加固、陶瓷器配补、陶瓷器上色剖析古陶瓷修复的工艺
TOEFEL iBT 2.0
评分 6.7分
《TOEFL iBT 2.0：托福词汇》对历年托福考试题目进行计算机大数据统计，筛选出现频率高的约4150个核心词汇。创新性地按照学科和意群分类，实现成串或关联记忆单词，让大脑中的词汇储存方式网络化。每个单词都给出托福常考释义和同义词。重点词汇配有一个或多个例句，来源于国外的优秀词典，原汁原味。配有与词汇意义相关的一些插图，辅助视觉联想记忆。学习完每页单词后，可利用返记菜单及时巩固所学。9个
新东方 词以类记：SAT词汇
继出版前四本畅销词汇系列（《词以类记：TOEFL iBT词汇》、《词以类记：IELTS词汇》、《词以类记：GRE词汇》、《词以类记：GMAT词汇》）之后，作者张宏岩老师又新推出一本优异之作，即《词以类记：SAT词汇》。本书作者收集各类SAT考试资料，科学运用词频统计软件，并辅以细致的人工筛选，全面收录了SAT词汇。本书词汇按照学科和意群分类，独具一格，方便考生与SAT考试复习同步进行单词记忆
SAT词汇-全两册
《SAT词汇-词以类记(上下)(附盘)》，本书以备考SAT词汇为目的，沿用“词以类记”这一久经考验、深受考生喜爱的内容编排方式，通过科学统计从历次真题和模拟题中筛选最新的词汇，共收录约7000词汇。
