唐诗三百首汇评（修订本）
王步高
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在中国的历史文化中，唐诗独树一帜，是中国文化的瑰宝。唐诗中的一些名篇佳制，流传千载至今仍脍炙人口、家喻户晓，这就要归功于以《唐诗三百首》为代表的一些唐诗选本，而《唐诗三百首》，即是有史以来发行量最大、影响面最广、最为人们熟知的文学读物。王步高主编的《唐诗三百首汇评(修订本)(精)》对三百首唐诗进行大规模的笺评、考释，是一部具有百科性、辞典性的专著。 王步高(1947-)
披沙拣金说唐诗
评分 9.0分
《披沙拣金说唐诗》是根据“唐宋诗词鉴赏”国家精品课程主持人王步高教授在东南大学“人文大讲堂”讲授“唐诗鉴赏”课程的实况录音整理而成的。王教授不仅在唐诗研究领域有较高成就，而且精通音韵格律，并长于诗词创作，还主持编纂过三部诗词鉴赏辞典，且有十分丰富的人生阅历，故其唐诗鉴赏眼光独到，入木三分。阅读《披沙拣金说唐诗》，既有利于学生提高诗词鉴赏水平和美学修养，也能培养学生从诗人创作的角度赏析唐诗的能
司空图评传
司空图，晚唐最著名的文学批评家，他倡导诗应有“味外之旨”、“象外之象”、“景外之景”，又提出了“思与境偕”的著名论断，还在《与王驾论诗书》中对唐诗的发展作了最早的系统归纳。他对诗歌理论更大贡献在于其运用上述“三外说”，“总结唐家一代诗”而创作了《二十四诗品》，成为中国文学批评史上有里程碑性质的经典著作。本书在前人研究的基础上对司空图的生平经历作了系统考订，多有新见。书中以较多篇幅对陈尚君、汪
《诗词格律与写作》
格律诗词是中国传统文化的精髓之一。格律，既是诗词学习的难点，也是感受诗词艺术美的必要条件。《诗词格律与写作》意欲建立一套既保留精要又简洁明了的方法，为当代人学习格律诗词提供方便。 《诗词格律与写作》将历代格律艺术理论与格律规则互相印证，兼具学术性和实用性。书中展示并点评了东南大学与清华大学两校大学生的诗词创作，是很好独特而有意义的，是当代青年传承传统文化的典型案例。</p
清华学生诗词选
评分 7.6分
本书选编了2009年以来选修清华大学王步高教授讲授的“诗词格律与写作”课程的学生诗词作品，共600余首。这些作品受到国内诗词界专家的好评，其中部分作品，已在《江海诗词》刊载。 王步高，男，1947年生，江苏扬中人。先后就读于南京大学（本）、吉林大学（硕）、南京师大（博），师从唐圭璋教授。东南大学中文系二级教授，退休后长期任教于清华大学。主攻诗学、词学、文艺美学，有《梅溪词校注》、《司空图评传
大学语文
《大学语文(高职高专本)》分为二十七个单元，涵盖了从《诗经》、先秦散文直到现当代的主要作家、主要文学流派，一些中小作家的吉光片羽也以附录形式收入，包括了诗、词、曲、赋、散文、小说、戏剧各大文体。古代部分每单元还突出某一二题材，让学生点、线、面相结合，多侧面、多角度地去认识中国文学的概貌。每单元除同类教材常有的作家小传、注释、赏析外，还附有单元和文体的总论、作家的集评、代表作的汇评，汇集千百年
唐宋诗词鉴赏
评分 8.1分
《普通高校人文素质教育通用教材·唐宋诗词鉴赏》将人文精神的灌输及道德情感的熏陶放在特别显著的位置。中国诗歌有“言志”的传统，中国历代的大文学家、思想家、政治家、军事家都写过不少闪耀思想光辉的诗篇，唐宋更是其高峰，结合诗词教学，培养学生爱国爱乡的感情，使之关心民生疾苦，具有仁者爱人的思想和刚直不阿的品格，同时学习诗中潇洒旷达的人生态度，也提高学生的审美趣味和艺术品位。不是靠空洞的说教，而是在诗
评分 7.8分
《国家"十一五"规划教材•大学语文立体化系列教材之一•大学语文(全编本)》分为三十六个单元，涵盖了从《诗经》、先秦散文直到现当代的主要作家、主要文学流派，一些中小作家的吉光片羽也以附录形式收入，包括了诗、词、曲、赋、散文、小说、戏剧各大文体。古代部分每单元还突出某一二题材（如山水、田园、爱情、爱国等），让学生点、线、面相结合，多侧面、多角度地去认识中国文学的概貌。每单元除同类教材常有的作家小
