聲韻學
竺家寧
评分 9.1分
這是一部既能自修閱讀，又適合作教材的書，作者積十餘的教學經驗寫成，除了在敘述上力求淺近之外，並客觀地介紹各門各派的理論、觀點，俾讀者能加以比較，獨立判斷；同時還容納許多近年來的新見解、新資料，及外國漢學家的研究成果，讓讀者可以充分掌握這門學科的發展趨向。 1946年生。國立台灣師範大學國文研究所碩士，中國文化大學中文研究所博士畢業，獲國家文學博士學位。1982-83曾任
語音學之旅
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這部《語音學之旅》把作者四十多年來研究語言、教學語言的心得，經過逐步補充、逐步調整，也逐步更新內容，逐漸形成了一個新的語音學框架，希望把這些心得，和所有對語言現象有興趣的初學者分享。 語言是人們身邊最親近、最熟習的社會現象，語言無所不在，須臾不離，我們都沐浴在語言的海洋當中。語言的最表層就是語音，語音學的功能正是探索這些聲音，企圖揭開這些聲音的奧秘，研究這些聲音的組成，觀
聲韻學：聲韻之旅
聲韻學的知識不但是通讀古書的重要基礎，也是欣賞文學作品的重要工具，更是所有治文史的學者們應該具備的重要法門。自古以來，聲韻學的知識稱之為「小學」，即「基礎學科」，正強調了這門知識的重要性。 本書包括五編二十六章，內容涵蓋什麼是聲韻學、古音的分期、反映明清時代官話的韻書和韻圖、通音與悟道─佛經翻譯對聲韻學的影響、四十三圖的等韻模型─拼音表的緣起、中古音到現代的演化、古聲母的
