对外汉语教师资格考试大纲(日语)
陈宏编
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汉语动词380例
Wu Shuping
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《汉语动词380例》是一部专供有一定汉语基础的学习者使用的具有工具书性质的学习用书，也可作为辅助教材在教学中选用或自学使用。 《汉语动词380例》从众多的汉语动词 精选出最常用的词条380个，将意义相近似的分在一组，通过实例说明比较，以提高学习者运用汉语的能力。 《汉语动词380例》分为两部分，前一部分讲解单音节动词，后一部分讲解双音节动词，前后两部分在体例上略有不同。单音节动词
汉语病句辨析九百例
本社
The author has collected 900 typical erroneous sentences written in Chinese by foreign students from English-speaking countries in exercises and examinations during the past few decades. Based on a co
国际中文教育用中国文化和国情教学参考框架
由教育部中外语言交流合作中心研制的《中国文化国情教学参考框架》对中国文化和当代国情的教学内容和目标进行梳理和描述，旨在为海内外大中小学、孔子学院（课堂）和其他中文教学机构在文化课程设置、课堂教学、教材编写、学习者文化能力测评等方面提供参考和依据。它是国际中文教育领域第一部文化教学的参考框架，力求全面、系统、客观地介绍中国文化和当代国情，为促进文明交流互鉴、丰富世界文化多样性、构建人类命运共同体方面
新课标小学英语国际音标入门
徐林 编
《新课标小学英语国际音标入门(新版我最棒的音标书)》讲述了：语言是有声音的，语音是语言的基础。因此要想学好语言必须先学好语音。掌握丰富的语音知识、学习良好的发音技巧不仅有助于提高口语能力，对听力能力的提高也有很大的帮助。 学习国际音标不仅要学会发音方法，还要发音地道、纯正。要做到这些，就必须扎扎实实地学好语音知识，再通过模仿和强化训练，把语音规则变成“习惯性”的“口头语”。只要发音准确，就能大胆地
对外汉语教学课堂教案设计/对外汉语教师资格考试参考用书
陈宏
评分 7.1分
《对外汉语教学课堂教案设计》所提供的教案设计并非样板，并不要求每位老师都照此办理，这里只提供一个范式，但无论如何，语言教学的教案应该写，必须写，而且要写得好，写得细，写得有特色，显示出个人的教学风格，这样教起来才得心应手，于是就不得不下些功夫。《对外汉语教学课堂教案设计》中的教案都是精心设计的。因出自不同的学校，不同教师之手，从中也约略看出风格与取舍上的差异。
方洲新概念：中学生议论文论点论据论证活用范本（第3次修订）
