中国家庭教育史

马镛

评分 0.0分

品格的力量

【美】保罗·图赫 (Paul Tough)

评分 8.1分

《品格的力量》的主题是介绍一种新的教育观点，这种观点正在为人们所了解并接受，并在美国乃至全球教育机构、心理诊疗机构、实验室及学术研究机构引起了越来越多的关注。按照这种新的观点，以往几十年倡导的传统观念——即过分强调认知技能，过分看重考试分数，认为这些是孩子未来人生成功的保障——是带有误导性的。我们不仅一直在强调错误的技能和品质，而且一直在用错误的方法来培育和灌输这些能力。 在书中，作者从教育学、心

好妈妈不吼不叫教育男孩100招（实践版）

鲁鹏程

评分 6.4分

大吼大叫是很多妈妈“管教”自家男孩的常用方式，然而这种方式在很多时候只是妈妈们负面情绪的发泄，很难真正对男孩起到教育作用。本书结合男孩经常会出现的说谎、注意力不集中、叛逆、说脏话、情绪消极等问题，为读者提供了教育男孩的100个妙招，操作性强、切实有效，引导妈妈们学会控制情绪，不吼不叫，用理性和智慧的方法教育、培养出自信、自立、充满爱心、有责任感的优秀男孩。

《如何培养孩子的社交商》

凯西•柯恩（Cathi Cohen）, 乔·米拉贝罗（Joe Mirabello）

评分 0.0分

美国著名心理医师、培养孩子社交技能领域的带头人凯西·柯恩，根据自己多年的心理健康实践经验，总结出孩子在社交领域需要解决的十一大要点问题，包括如何加入到伙伴当中、如何沟通交流、读懂社交信号、提高自我尊严、处理戏弄嘲笑、管理压力问题、化解矛盾冲突、控制愤怒情绪等孩子经常会遇到的困扰，有效地提出了科学解决的办法。她帮助家长通过角色扮演、讲故事、情景模拟、肢体游戏等方式，来激发孩子与他人互动。 书中每一章

好父母决定孩子一生

陆惠萍

评分 7.7分

当下，很多家长都在为如何教育孩子备感焦虑。从本质上说，孩子的问题是父母的问题。因此，想要孩子变，父母先要改。希望孩子优秀，父母首先要改变观念、态度、原则、方法和行为，成为孩子成长路上的好伴侣、好榜样。 《好父母决定孩子一生（修订珍藏版）》中，作者依据20年亲身实践，将实用的教育学、心理学知识，糅合进一个个精彩生动的案例，倾情分享成为好父母的最有效的教子原则与方法，并以对等交流的方式，逐一解答亲子教

爸爸妈妈应该这样做

刘晓娜

评分 8.4分

66封情真意切的信 66条切实可行的好建议 资深幼儿园老师言辞恳切 坦率犀利 帮助父母进行孩子入园准备 解决孩子在幼儿园遇到的大大小小的问题 有人以为现在的幼儿园老师都会给家长写信，那是不对的。现在的幼儿园老师给家长写的叫家园联系册，类似于我们小时候期末考试通知书上的评语，很表面的几句话。 而这本书里的66封信，是幼儿园老师包括校长通常都不敢写给家长的，信里的很多内容家长一般不会听到和看到

我的小学和中学

季羡林

评分 7.8分

《我的小学和中学》内容简介：《我的小学和中学》是季羡林对自己小学和中学生活的回忆，2002年在《文史哲》杂志发表时，被分为两篇，分别冠名为《我的小学和中学》与《我的高中》，现合为一篇，恢复原貌。另加《故乡行》一文，是作者2001年回故乡临清所作。

中国古代的家教

阎爱民

评分 0.0分

《中国古代的家教》主要讲述了：历史学的命运不是没有转机，适应当前社会发展的需求，这一古老学科已经逐渐转向于一些新兴的分支。其中很值得注意的，有文化史和社会史。文化史、社会史并非新的创意，但过去没有得到足够重视，走向发达乃是近些年的事。