社会问题（第二版）
向德平
评分 0.0分
《社会问题》运用社会学理论和方法分析社会问题，阐述社会问题研究的基本理论、基本方法，分析社会问题的特点及产生原因，探寻预防与解决社会问题对策。本书具有以下特点：一是系统梳理和介绍社会问题研究的相关理论，探讨社会问题产生、发展、演变的规律。二是从社会控制、社会秩序、社会失范等 方面探讨社会问题的形成机制、产生原因和应对策略。三是系统介绍社会问题研究的方法，培养学生分析问题、解决问题的能力。
遥感原理与应用/高等学校测绘类系列教材
孙家抦 编
评分 6.4分
《遥感原理与应用》突出当今遥感的新成就，注入新内容，如遥感平台和新型传感器方面，介绍了空间站、小卫星、高空间分辨率传感器、高光谱传感器、相干雷达等；在处理方法方面编入了多源遥感影像融合、数字影像镶嵌、辐射校准处理、自动分类中的新方法以及新的遥感图像处理软硬件和3S集成系统等；尤其在遥感技术应用一章中，编入了许多国内外有重大影响的遥感成果，如遥感探测南极损石、遥感监测1998年长江特大洪水、沙尘暴、
义务教育教科书 中国历史 八年级上册
教育部组织编写, 总主编 齐世荣
评分 7.4分
线性代数（第五版）学习参考/经济应用数学基础（二）
赵树嫄, 胡显佑, 陆启良, 褚永增
信号与系统
何子述
评分 8.4分
《高等学校教材•信号与系统》系统地介绍了信号与系统的基本理论和基本分析方法。内容安排上深入浅出，注意概念和理论与工程应用背景相结合。全书共分7章，内容包括：信号的概念与分类；系统的定义和系统的性质；线性时不变系统的数学描述；基于卷积的系统响应计算和系统特性描述；信号的傅里叶级数毒示和傅里计变换；信号的采样、滤波、调制及实信号的复数表示理论；连续时间信号的拉普拉斯变换；离散时间信号的z变换；系统的状
病理学（第9版）
步宏, 李一雷
评分 9.5分
本套教材为全国高等学校五年制本科临床医学专业第九轮规划教材，是我国医学教育领域起步早、历史悠久、修订版次多的规范、科学、经典的国家级规划教材。第八轮教材自2013年秋季出版至今，已经4年时间，修订再版是学科知识及医学教育发展的需要。本次修订将根据医学教育发展的需要，注重课程体系的优化改革和教材体系建设的创新，并继续坚持"三基、五性、三特定"的教材编写原则，更新内容，体现继承与发展。
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论
本书编写组
评分 4.7分
