二十世纪中国社会科学·语言学卷
潘悟云, 邵敬敏 主编
评分 0.0分
中国语言文字学在二十世纪的一百年中经历了从无到有，从建立到发展、到繁荣的历史进程，本书分四个部分介绍了这一过程：（1）概论：简要叙述二十世纪初中国现代语言学的形成及在以后各个历史时期的发展情况；（2）介绍二十世纪语言学各主要学科的发展及成果，涉及汉语语法研究、语音的历史发展与共时描写、语言调查与描写、汉语词义研究、文字学研究、汉语修辞研究、语言学史和应用语言学八个专题；（3）回顾和评析二十世纪语言
社会语言学概论
祝畹瑾 编
评分 8.1分
“秀水街英语”的社会语言学研究
左雁
《"秀水街英语"的社会语言学研究》从语言学角度剖析这种现象，然后尝试从经济学视角对这一语言现象进行理论思考。全书几个重要章节依据语言学及应用语言学理论基础，分别从语言本体描写、语用状况分析及社会语言学调查几个层面对“秀水街英语”做尽可能详致的分析与描写。在语言描写的基础上引发有关语言与经济的哲学思考，最后提出语言经济的初步理论设想。“秀水街英语”现象是中国改革开放的产物。这种现象并不止于一个点、一
语言文化差异的认识与超越
高一虹
评分 7.7分
社会语言学
R·A·赫德森
互动语言学与汉语研究（第二辑）
[法] 路易-让·卡尔韦
评分 7.1分
世界闻名的《我知道什么？》丛书，是法国大学出版社1941年开始编纂出版的一套普及性百科知识丛书。半个多世纪以来，随着科学知识的不断发展，该丛书选题不断扩大，内容不断更新，已涉及社会科学和自然科学的各个领域及人类生活的各个方面。由于丛书作者都是有关方面的著名专家、学者，故每本书都写得深入浅出，融知识性和趣味性于一体。至今，这套丛书已印行3000余种，在世界上产生很大影响，被译成40多种文字出版。 “
