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  • 如何成为学习高手

    林泰峰

    评分 0.0分

    《如何成为学习高手》内容分为学习方法编和数学讲解编。学习方法编主要内容是利用国外教育的优势点和作者自己的学习和教学心得来解决国内学生的学习困惑,启迪家长和学生对教育的思考;数学讲解编主要是优化高中数学知识体系,将高中数学基础知识点以故事、类比、图像等方式重新叙述,目的是提高学生的数学直觉,让学生能够亲近数学。数学讲解编另一个目的是为高中数学和大学数学在内容和表述风格上更好地衔接做出一些尝试。 《如

  • 钱昌本教你快乐学数学(下)

    钱昌本

    评分 0.0分

    《钱昌本教你快乐学数学(下)》内容简介:学数学的最好办法是“做数学”,如何使学生喜爱、擅长“做数学”并从中发展自我学习能力,是困难且诱人的课题。作者对此曾做过长期的思考和有益的探索实践,《钱昌本教你快乐学数学(下)》正是这一工作的部分反映。全书试图通过对精选的系列问题解决过程的探究,用慢镜头的方式向读者展现问题解决的全过程及相应的思维活动,旨在让师生从“深深的题海”中求得部分解脱并卓有成效地发展学

  • 三角函数超入门

    坂江正

    评分 8.6分

    《三角函数超入门》涉及到的所有知识点都没有超出高中数学范围,其间还有不少是对初中知识点的复习。总之,尽量把入门门槛降低以适合每个初学者。而《三角函数超入门》其实也是以笔者在高中任教时的讲义为基础的。高中数学,尤其从实用性来看,几首都不涉及实际问题。但三角比却是一个例外,无论是边长还是面积,它总是和那些具体问题联系在一起,在土地测量等实际作业中被频繁应用。于是,作者把三角比放在《三角函数超入门》的第

  • 高考数学拉档提分全攻略(函数与不等式)

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  • 数学百题精彩千解

    王淼生

    评分 0.0分

    《数学百题精彩千解》立足于这两个基本点,以高考促竞赛,以竞赛带高考,将二者紧密结合于一体,书中精选一百个例题,全都来自大家熟悉的课本例题、习题、高考试题、“希望杯”试题、联赛试题及国际数学奥林匹克竞赛试题,从不同的角度、不同的层次、不同的思维方式,运用各种常见的数学思想和数学方法寻找常规解法。在此基础上,大胆探索,积极寻求一题多解、一题多巧解、一题多妙解、一题多奇解,开拓思维,激发学生学习数学的积

  • 组合问题

    刘培杰//张永芹, 刘培杰, 张永芹

    评分 0.0分

    《组合问题》讲述了:人们还是采取这样的方式,把一个组合问题还原成一个代数或分析问题(对应和估计),就像面对几何一样。于是,许多极端复杂的组合细节就可忽略。复杂性是人类而不是个人面临的困难(比如癌症、天气预报等,都是复杂性在困扰人类),但是奥林匹克数学命题考察的是个人能力,所以命题者尽可以避开组合复杂性。也就是说,组合问题必可用整体对应、代数还原或局部处理这几类方法解决。如果你在做题时遇到非常棘手的

  • 趣味立体几何

    蒋声

    评分 0.0分

    朋友们,面对高中立体几何,你是不是感到极为头痛呢?枯燥、乏味,这也许是你对他的评价,其实他也有和蔼可亲的一面,不信?!你就看看本书。本书有大量的几何趣题、趣事、趣话,在趣题中又可以见到考题和竞赛题的身影,趣味性中隐含知识性和实用性。你可根据学习进度,选读适合自己的材料,书中内容的编排,大致按照高中数学课本中立体几何知识的先后顺序,不同读者可根据自己的情况,随意翻阅,只需具备高中数学基础,就可阅读全

  • 高考数学的理论与实践

    高慧明

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    《高考数学的理论与实践》是高慧明老师对高考数学的理论与实践研究的最新力作。该书将高中数学教学理论、高考数学考试大纲、高考试题与高中数学教学实际相结合,内容科学、系统、前瞻、实用、通俗易懂。主要作了如下详细论述:七大数学思想在高中数学教学中应用的理论与实践,近几年高考(包括大纲版、新课程版)数学命题特征的深层次思考与分析.近几年高考数学重点专题的深入研究(立足于对高中数学教材的基础知识在高考试题中的

  • 初等数学复习及研究

    朱德祥

    评分 0.0分

    《初等数学复习及研究(立体几何)》以中学平面几何和立体几何为基础写成,为了方便读者学习,特别注意全书内容自成系统,对立体几何知识加以系统地复习、整理和适当地加深、提高。全书内容分为五章,分论空间直线与平面、球与轨迹、初等几何变换、面积和体积、简单球面几何与球面三角。编写时注意到与平面几何、解析几何、射影几何、几何基础各科间的联系。每章末附有习题(附录中有解答),以帮助读者进一步加深对本课程的理解。

  • 数学奥林匹克不等式研究

    杨学枝

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    《数学奥林匹克不等式研究》介绍了初等不等式的证明通法和各种技巧。书中收集了大量国内外初等不等式的典型问题,还有大量作者自创的题目,内容新颖,富有启发性。《数学奥林匹克不等式研究》对难度较大的不等式的证明过程叙述比较详细,证法初等。因此,《数学奥林匹克不等式研究》完全适合高中以上文化程度的学生、教师、不等式爱好者以及不等式研究方面的有关专家参考使用。同时《数学奥林匹克不等式研究》也是一本数学奥林匹克

  • 向量法巧解数学高考题

    赵南平

    评分 0.0分

    《向量法巧解数学高考题》除系统介绍了平面向量和空间向量的基础知识(有的内容还作了拓展)外,还介绍了向量知识与代数、三角函数、解析几何知识的交汇,并全面介绍了向量在代数、三角函数、平面几何、立体几何、解析几何、物理等方面的应用,尤其是重点介绍了向量在立体几何、解析几何中的应用。

  • 集合与对应

    单墫

    评分 0.0分

    《数学奥林匹克命题人讲座:集合与对应》分为两个部分,第一部分为集合,第二部分为对应,由以前写的两本小册子《集合及其子集》与《对应》合并后经适当修订而成。 集合论,是全部数学的基础。数学大师康托尔(Cantor)建立了基数、序型等重要概念,将研究从有限集推进到无限集,创立了集合论这一数学分支。近30年来,随着组合数学的蓬勃发展,关于有限集及其子集族,又有很多的研究,得出了很多重要而且优美的结果。“对

  • 通用模型解题 高中数学

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  • 初等数论/高中数学竞赛专题讲座

    边红平

    评分 6.8分

    《初等数论》是《高中数学竞赛专题讲座》中的一册,本丛书的特点是:充分吸收了世界各地的优秀数学竞赛试题,通过对典型立体的解剖,传授数学思想方法,侧重培养学生的逻辑思维能力,不为解题而解题;本着少而精的大原则选择材料,不搞题海战术,不追求大而全,而是以点带面,举一反三;以数学修养和能力培养为立意,通过深刻剖析问题的数学北京,挖掘数学内涵,培养学生的数学品格和解决实际问题的能力;在注重基础知识电训练同时

  • 图论

    评分 0.0分

    奥数小丛书·高中卷12(第二版 图论),ISBN:9787561791714,作者:熊斌,郑仲义 编著

  • 组合极值-高中卷-13-第二版

    冯跃峰

    评分 0.0分

    组合极值(第2版),ISBN:9787561791660,作者:冯跃峰 著

  • 函数迭代与函数方程

    王伟叶, 熊斌

    评分 0.0分

    《函数迭代与函数方程》内容简介:读书,是天下第一件好事。书,是老师。他循循善诱,传授许多新鲜知识,使你的眼界与思路大开。书,是朋友。他与你切磋琢磨,研讨问题,交流心得,使你的见识与能力大增。书的作用太大了! 这里举一个例子:常庚哲先生的《抽屉原则及其他》(上海教育出版社,1980年)问世后,很快地,连小学生都知道了什么是抽屉原则。而在此以前,几乎无人知道这一名词。

  • 数学.高中三年级(试用本)

    主编:袁震东,副主编:赵小平

    评分 0.0分

    本册教材根据上海市中小学(幼儿园)课程改革委员会制定的课程方案和《上海市中小学数学课程标准(试行稿)》编写,供高中三年级试验用。教材中的练习题由本册联系部分的编写人员提供。 本教材由华东师范大学主持编写,经由上海市中小学教材审查委员会审查准予试验用。

  • 数学:不等式选讲(B版)(选修4-5) (平装)

    房艮孙

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  • 数学

    人民教育出版社, 课程教材研究所, 中学数学课程教材研究开发中心

    评分 6.9分

  • 初等组合几何-高中数学竞赛专题讲座-第二辑

    冯跃峰

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    《高中数学竞赛专题讲座·初等组合几何》介绍了组合几何中的一些简单而有趣的数学问题,其中绝大多数问题都是《高中数学竞赛专题讲座·初等组合几何》首次提出,如凸n点组、r-点直线、覆盖直线、最点直线、r-点圆、r-相交、互交组、聚交组、等距点集、整距点集、格径r点问题、极角问题、最省分割、均匀分隔、完全分隔、最省分隔、独立同色形、相关同色形、最省覆盖、多重覆盖、最小覆盖次数等等。这些问题,内容虽然简单,

  • 高中数学竞赛专题讲座(第二辑).组合构造

    冯跃峰

    评分 0.0分

    《高中数学竞赛专题讲座(第2辑)•组合构造》所述内容不同于一般的“构造法”,一般的“构造法”通常都是论述“构造法的功能”,即讨论“构造法”可以解决哪些问题,而《高中数学竞赛专题讲座(第2辑)•组合构造》则是讨论如何构造!其构造未必贯穿整个解题过程,甚至只是解题过程中的一个小小环节,但它在解题中取着至关重要的作用。