英语外刊阅读教程
魏剑峰 主编
评分 暂无
不少同学可能有这样的困惑：明明学了很久英语，也读了很多文章，但一到口语和写作，头脑就一片空白，之前学过的东西好像都想不起来了。 出现这一问题的原因在于平时积累的知识不够体系化。有些人虽然读了很多文章，但他们仅仅是泛泛而读，没有对其中出现的知识点进行归纳总结，这样读完后记不住东西，自然也就无法应用。阅读材料的选择也是一个问题。如果读的东西太杂，今天读一篇散文，明天读一篇小说
英语专业本科生教材 (修订版) ：综合教程 (第3版) 4
何兆熊
本书为我社传统英专主打产品新世纪英专系列《综合教程》的第3版的学生用书。全书共12个单元。本次修订基于第2版，科学调整了单元顺序，每个单元前面增加了导入部分，更新了练习，为Text 2新增了生词解释，同时增加了中国名人名言及翻译，突出中国文化，培养爱国主义情怀。
新编日语 第3册（重排本）（一书一码）
周平
本书是《新编日语》第三册的重排本。多年来的教学实践证明，《新编日语》的编写内容、编写原则及体例是符合日语教学的规律与要求的，在培养学生基础阶段扎实的日语知识和灵活的运用能力方面起到了良好的作用，取得了可喜的成果。本次重排在保留原书编写特点的基础上，对部分内容作了适量的修改与补充。 本书是高等院校日语专业基础阶段教材第三册，供二年级上学期使用。本书的编写原则是从听说入手，听
新编日语 第4册（重排本）（一书一码）
本书是《新编日语》第四册的修订本。多年来的教学实践证明，《新编日语》的编写内容、编写原则及体例是符合日语教学的规律与要求的，在培养学生基础阶段扎实的日语知识和灵活的运用能力方面起到了良好的作用，取得了可喜的成果。本次修订在保留原书编写特点的基础上，对部分内容作了适量的修改与补充。 本书是高等院校日语专业基础阶段教材第四册，供二年级上学期使用。本书的编写原则是从听说入手，听
新编英语语法简明教程
章振邦
日语专业本科生教材：日语综合教程 第六册（附网络下载）
陈小芬
本书有小说、诗歌、随笔和论说文等不同体裁的12篇文章组成。每课分别设有“课文、注释、单词、语句学习、表达学习、练习、文学·语言小知识和阅读”8个部分。语句学习栏目主要用来说明该课课文中出现的语言现象，包括语法、句型、词汇以及某些词组和惯用语。其中大部分内容是在基础阶段尚未学习过的，也适当地编入了一些在基础阶段虽然有所涉及，但理解和应用还不够全面或比较难用的个别语法或词汇。通过这些内容的学习，
新编英语语法教程(学生用书)(第6版)
章振邦 (编者)
评分 8.0分
《新编英语语法教程》（以下简称《教程》）是一部新型的、融合传统语法与现代语言学和语法学某些研究成果于一体的英语语法教材。贯彻了层次分析法，引进了两时两体的动词体系，全面介绍了将来时间表示法，简化了虚拟式，确立了限定词为一个词类，注意了语法结构和词汇意义的关系以及语法和语篇的联系，从而在一定程度上提高了英语教学语法的广度和深度。《教程》自上世纪80年代初问世以来，经过几次修订，累计印数达一百余
日语综合教程 第五册
陆静华
本书由小说、随笔、论说文等不同体裁的 12 篇文章组成。每课分别设有“课文、注释、单词、语句学习、近义词学习、练习、文学・语言小知识和阅读”八个部分。注释、单词、语句学习、近义词学习栏目主要用来学习该课文中出现的一些新的，包括一些在基础阶段虽有涉及，但接触不深，讲解尚不够全面的语法、词汇、句型、习惯表达及各种日语知识。通过这些内容的学习，使学生的日语综合理解和运用能力得到进一步巩固和提高。<
日语综合教程(第七册)
季林根
本书为日语专业本科高年级精读课教材。贯彻了《高等院校日语专业高年级阶段教学大纲》的要求，符合高水平日语人才培养的需要。既注重语言知识的传授、语言技能的训练，又兼顾日本社会、文化的介绍和理解，有助于提高学习者的思维创造和分析鉴赏能力。 课文选篇均为名家名篇，内容涉及日本社会、经济、文化、文学、风俗习惯及科普知识。语言表达规范，遣词造句丰富优美，可读性强。课文的难易程度安排合
普通高等教育"十一五"国家级规划教材·新世纪高等学校日语专业本科生系列教材
皮细庚
《日语综合教程（第8册）/日语专业本科生教材》课文选篇均为名家名篇，内容涉及日本社会、经济、文化、文学、风俗习惯及科普知识。语言表达规范，遣词造句丰富优美，可读性强。课文的难易程度安排合理，符合循序渐进的教学要求。 《日语综合教程（第8册）/日语专业本科生教材》练习编排针对课文内容设计，在加深课文内容理解的同时，更注重提高日语综合表达能力。 《日语综合
实用日语写作教程
周异夫
新编日语 第3册
评分 8.6分
《新编日语 第3册（重排本）》是《新编日语》第三册的修订本。多年来的教学实践证明，《新编日语》的编写内容、编写原则及体例是符合日语教学的规律与要求的，在培养学生基础阶段扎实的日语知识和灵活的运用能力方面起到了良好的作用，取得了可喜的成果。本次修订在保留原书编写特点的基础上，对部分内容作了适量的修改与补充。 《新编日语 第3册（重排本）》是高等院校日语专业基础阶段教材第三册
新编日语 第4册
评分 8.8分
《新编日语（4 重排本）》是《新编日语》第四册的修订本。多年来的教学实践证明，《新编日语》的编写内容、编写原则及体例是符合日语教学的规律与要求的，在培养学生基础阶段扎实的日语知识和灵活的运用能力方面起到了良好的作用，取得了可喜的成果。本次修订在保留原书编写特点的基础上，对部分内容作了适量的修改与补充。 《新编日语（4 重排本）》是高等院校日语专业基础阶段教材第四册，供二年
新编日语 第2册
评分 7.7分
《新编日语（2 重排本）》是《新编日语》第二册的修订本。多年来的教学实践证明，《新编日语》的编写内容、编写原则及体例是符合日语教学的规律与要求的，在培养学生基础阶段扎实的日语知识和灵活的运用能力方面起到了良好的作用，取得了可喜的成果。本次修订在保留原书编写特点的基础上，对部分内容作了适量的修改与补充。 《新编日语（2 重排本）》是高等院校日语专业基础阶段教材第二册，供一年
新编日语 第1册
评分 8.4分
《新编日语：第1册（重排本 附一书一码）》第1册的修订本。多年来的教学实践证明。《新编日语》的编写内容、编写原则及体例是符合日语教学的规律与要求的。在培养学生基础阶段扎实的日语知识和灵活的运用能力方面起到了良好的作用，取得了可喜的成果。 本次修订在保留原书编写特点的基础上。对部分内容作了适量的修改与补充。 《新编日语：第1册（重排本 附一书一码）》是高
交际德语教程
中国文化英语教程学生用书
束定芳
日语阅读教程（上册）
焦毓芳
《日语阅读教程 上册》是日语泛读教材，在外教社畅销教材《新编日语阅读文选》的基础上修订而成，不仅适用于目语专业本科的泛读课教学，也适用于日语专业自学考试的相关课程。分上、下两册，每册20课。每课由课文、单词、语法注释、练习、日本文化小知识和参考译文等部分构成。 特色如下： 选材广泛。内容涉及日本文化、社会、经济、语言等各方面。 内容
日语综合教程（第二册）
许慈惠
《日语综合教程（第二册）/新世纪高等学校日语专业本科生系列教材》供一年级下学期使用。全书共16课，以日常生活内容为题材，每课编入课文、新出单词、语法与句型、练习以及专栏等方面的内容。课文由正文和3段会话组成。教师在上课时，可以先上正文，也可以视情况先上会话文。教学中要求以操练为主，讲解为辅。本套教材既注重日语基础知识的传授和听、说、读、写等基本技能的训练，又兼顾实际语言运用能力的培养，丰富学
日语综合教程
评分 7.4分
《日语综合教程（第1册）/普通高等教育“十一五”国家级规划教材·新世纪高等学校日语专业本科生系列教材》参照《高等院校日语专业荩础阶段教学大纲》的要求，根据当前我国高等院校日语专业发展的新情况、新形式，对以往的教材进行深入研究并结合自己的教学经验编写而成。《日语综合教程（第1册）/普通高等教育“十一五”国家级规划教材·新世纪高等学校日语专业本科生系列教材》既注重日语基础知识的传授和听、说、读、
汉日翻译教程
高宁
评分 9.0分
《汉日翻译教程（修订版）/普通高等教育“十一五”国家级规划教材·新世纪高等学校日语专业本科生系列教材》由我社《新编汉日翻译教程》修订而来，是一本面向大学日语院系高年级的专业课教程，也可供研究生和日本大学汉语专业选用。其主要特点如下： ·本教程以当代译学理沦为基础，以实践层而的翻译教学为主轴，在吸收其他语种同类教材长处的同时，注意凸现汉日翻译自身的特点与问题。
中国文化简明教程（西班牙语版）
张鹏
综合教程5 (第2版)
《"十二五"普通高等教育本科 规划教材·新世纪高等院校英语专业本科生系列教材(修订版):综合教程5学生用书(第2版)》按照英语专业教学大纲设计，旨在打造完整的英语专业学科体系，全面促进学生的语言技能、学科素养和创新能力的培养。本次整合改版并重新设计装帧后出版，以更好地适应市场需求。
新编简明英语语言学教程
戴炜栋
评分 7.6分
新编英语教程(第三版)学生用书6
李观仪
新编跨文化交际英语教程（学生用书）
许力生
西方文化导论（第2版）
叶胜年
《新世纪高等院校英语专业本科生系列教材：西方文化导论（第2版）（修订版）》力图挑选那些我认为非常重要的历史时期和相关事件、人物，注意从历史和心智意义上去陈述西方文化发展的历程。说得更为具体一些，这些内容包括古典主义时期的起源、犹太和基督教文化、中世纪、文艺复兴、启蒙运动等不同时期，以及诸如浪漫主义、现实主义、自然主义、新古典主义、现代派和后现代派这样一些文化／文学流派，再加上古典经济学、乌托
什么是浪漫主义文学
尚晓进
浪漫主义是一场影响深远的思潮和运动，波及哲学、政治学、文学艺术等多个领域。它指向无限丰富、庞杂多义、互不关联的事物，是不同思想、不同立场、不同趣味和不同风格的复合体。《外语学术普及系列：什么是浪漫主义文学》旨在贯通浪漫主义的整体视角，对浪漫主义的概貌、思想渊源和相关理论作概要介绍，并在此基础上聚焦英美浪漫主义文学，简要介绍和评析代表作家及其代表作品，力求展现浪漫主义文学的多姿风貌。读者或可借
文学导论
杨金才
新编高级英语语法
评分 9.1分
《新编高级英语语法》(A New Advanced English Grammar)(主编：章振邦；编者：章振邦，张月祥，赵美娟；审校：张月祥)是一部面向我国广大英语教师和英语专业研究生的新型语法著作，同时也为上外2009国家级精品课程“英语语法”及其教材《新编英语语法教程》(以下简称《教程》)增补参考资料。本书体系新颖，内容充实，条理清晰，切合实用，在语法系统和语法术语方面与当代国外某些有
