工程伦理

李正风, 丛杭青, 王前

评分 6.0分

当代工程伦理教育受到高度关注。开展工程伦理教育有利于提升工程师伦理素养，加强工程从业者的社会责任；有利于推动可持续发展，实现人与自然、社会的协同进化； 有利于协调社会各群体之间的利益关系，促进社会共享、和谐发展。 《全国工程专业学位研究生教育国家规划教材:工程伦理》以培养工程师及其他工程从业者的伦理意识和责任感，使其掌握工程伦理的基本规范，提高其工程伦理的决策能力为基本目标，系统阐述了工程伦理的相