译道探微

思果

评分 8.6分

收录《翻译的可学与否》、《翻译与文化》、《论书名的翻译》、《可恶的名词》、《标点符号有学问》等四十余篇文章。

非文学翻译理论与实践

李长栓

评分 8.6分

《非文学翻译理论与实践》是根据作者1999年至2001年在北京外国语大学高级翻译学院讲授汉英笔译课时使用的讲义编写的。翻译学院历来以培养实用型翻译人才为目标，所以教学中十分重视学生实践能力的培养。《非文学翻译理论与实践》也重在探讨各类翻译问题的解决方法。　　　 《非文学翻译理论与实践》提供的练习材料不一定适合各地的需要，而且随着时间的推移会很快过时。所以，学习者可以选取其他练习材料。所提供参

日汉翻译教程

高宁, 黄珺亮, 陈叶斐, 李晓光

评分 9.0分

《新世纪高等学校日语专业本科生系列教材•日汉翻译教程》是一本面向大学日语院系高年级的专业课教程，也可供研究生和日本大学汉语专业选用。其主要特点如下：《新世纪高等学校日语专业本科生系列教材•日汉翻译教程》以当代译学理论为基础，以实践层面的翻译教学为主轴，在吸收其他语种同类教材长处的同时，注意凸现日汉翻译自身的特点与问题。由于社会对外语人才的需求已经呈多元素化趋势，以往那种单一外语专业的基础技能型人才

翻译科学探索

奈达

评分 8.8分

《翻译科学探索》发表于1964年，是美国著名翻译理论家尤金•奈达在其翻译思想成熟期的一部力作。全书以《圣经》翻译为例，把翻译实践与翻译理论紧密结合在一起，把语言学理论引入翻译研究，提出了形式对等等重要概念，是广大翻译工作者和翻译理论研究者必不可少的参考书。

口笔译理论研究

刘宓庆

评分 8.1分

本丛书既关注翻译教学和研究的新趋势、新成果，又关注科技、经济、法律、贸易、金融、旅游、传媒等非文学领域的翻译实务，恰当把握理论与实践、基础理论与应用理论、传统与创新、普及与提高、国外与国内的关系，尽量满足不同层次读者的不同需求。作为译学书籍，丛书在受到翻译界专家学者的好评的同时，也受到读者的热烈欢迎，丛书中若干种已成为翻译研究和教学领域脍炙人口的必读书，在国内外翻译界享有较高的声誉，奠定了公司在译

文化构建

(英)巴斯内特(Susan Bassnett);(美)勒菲弗尔(Andre Lefevere)

评分 8.5分

翻译研究是目前世界上发展最快的跨学科研究领域之一。《文化构建》一书第一次把这一领域两位开创者――翻译家、学者苏珊・巴斯内特和安德烈・勒菲弗尔的论文集合成册。论文集所收文章延续并深化了两人近几年来所进行的主要研究，尤其是对翻译文化转向的研究。书中探讨的主题有：中西译论、可译性的限度、翻译何时并非翻译、翻译研究与文化研究的关系等等。有的论文是针对一定体裁，如戏剧翻译、诗歌翻译；有的重在个案研究，讨论了

翻译之道

曹明伦

评分 8.7分

《翻译之道:理论与实践》先后论证了翻译理论与翻译实践之间的互动关系，考察了“翻译研究文化转向”的来龙去脉，辨析了译介学和翻译学之间的差异，明确了二者各自的学科概念，并发出了翻译学应该划定学科界线、保持学科特点、避免学科危机的呼吁；指出了翻译概念的发展只是其外延的增加，而非其内涵之质变，因此翻译的本质属性并未改变；重新审视了翻译的目的、任务及其标准，首次提出了“文本目的”和“非文本目的”这对概念，首

当代西方翻译理论选读

马会娟, 苗菊

评分 8.9分

《当代西方翻译理论选读》精选了自20世纪60年代以来最具代表性和影响力的当代西方翻译理论著作，旨在帮助学习者了解并掌握当代西方翻译研究领域的代表性流派及其主要观点，加深对翻译实践、翻译现象的认识，提高翻译理论素养。《当代西方翻译理论选读》具有以下特点：按翻译学发展的时间顺序展开，以当代西方的主要翻译理论流派为主线，详细介绍了各流派代表人物以及理论观点；每单元各介绍一个翻译流派、主要代表人物及其在翻

翻译新论

杨自俭 刘学云编

评分 0.0分

本书是关于翻译研究的论文集，内收1983－1992年十年间在《翻译通讯》、《中国翻译》、《外国语》、《外语教学与研究》和《现代汉语》等重要学术刊物上发表的论文48篇和专著节选6篇。全书分三编：1. 各类文体翻译研究；2. 译学本体论研究；3. 跨学科研究。